ANDRES FELIPE QUITAMAURE
Se trata sobre diversas temáticas mas que todo que se ven en mi colegio.
jueves, 6 de noviembre de 2014
jueves, 23 de octubre de 2014
REALIDAD AUMENTADA
DESEMPEÑO:reconoce el entorno de la aplicación a través de la interacción de las herramientas para crear una animación.
ACTIVIDAD
1. cree una cuenta en www.zooburst.com
2. cree una presentación o animación que haga una descripción suya: gustos, intereses, nombre y proyecciones personales.
3. publiquelo en se blog como una entrada.
ACTIVIDAD
1. cree una cuenta en www.zooburst.com
2. cree una presentación o animación que haga una descripción suya: gustos, intereses, nombre y proyecciones personales.
3. publiquelo en se blog como una entrada.
jueves, 16 de octubre de 2014
HTML
DESEMPEÑO:inserta códigos de html para publicar evidencias de huso de evidencias de herramientas propias de la web 2.
actividad
1. crea una cuenta en www.voki.com
2 genere un avatar de presentación de blog donde mencione su nombre su curso y lo que tiene el blog
3. publique el voki como un gatget
actividad
1. crea una cuenta en www.voki.com
2 genere un avatar de presentación de blog donde mencione su nombre su curso y lo que tiene el blog
3. publique el voki como un gatget
jueves, 2 de octubre de 2014
VALORACION
DESEMPEÑO: argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo en cuenta los criterios acordados para demostrar competencias básicas en la asignatura,
CRITERIOS
1.metan y desempeños (gif animado) 20 pts
2. nedsmarz (tercer punto 15pts) 30pts
3.seguimiento del blog 20pts
4. html 30pts
CRITERIOS
1.metan y desempeños (gif animado) 20 pts
2. nedsmarz (tercer punto 15pts) 30pts
3.seguimiento del blog 20pts
4. html 30pts
jueves, 18 de septiembre de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE
METAS
1. trasa planes conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un proposito.
2.el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1.busca y organiza información relacionada con representación gráfica en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos.
2. representa espacios u objetos de forma esquemática y pictórica.
3. crea simulaciones con movimiento basados en principios matemáticos que explica su funcionamiento y su funcionalidad.
1. trasa planes conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un proposito.
2.el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1.busca y organiza información relacionada con representación gráfica en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos.
2. representa espacios u objetos de forma esquemática y pictórica.
3. crea simulaciones con movimiento basados en principios matemáticos que explica su funcionamiento y su funcionalidad.
jueves, 17 de julio de 2014
jueves, 10 de julio de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO:Reconoce el entorno básico de geogebra a través de la integración de sus herramientas para construir triángulos semejantes y rectángulos.
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